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孩子妈妈教师都是这样教我学英语的(济南妈妈必看)

2019-12-2 来源:互联网 阅读次数:
  导读: 原标题:孩子:妈妈,教师都是这样教我学英语的(济南妈妈必看!) 我家孩子本年五岁了,每天都回来跟我夸耀英文,看着自己的孩子英语不离口,我就越来越高兴,真是黄天不负有心人!我总算让我...

原标题:孩子:妈妈,教师都是这样教我学英语的(济南妈妈必看!)

我家孩子本年五岁了,每天都回来跟我夸耀英文,看着自己的孩子英语不离口,我就越来越高兴,真是黄天不负有心人!我总算让我孩子实在正正地爱上英语了!

所以我很猎奇,专门问了孩子校园教师,你们都是怎样上课的?那么奇特,这几天我孩子老是逼着我让我带他读绘本看动画片的,还跟我夸耀白话!教师告知我,在这听一节课,就全了解了。

所以我专门来教室感受了一下。

一进教室,七八个小朋友坐成一排,乖乖地等教师上课,每个孩子都特别活泼,眼睛目光灼灼,对一切都充满了猎奇。

上课开端,教师先带着孩子们一同看了没有中文字幕的小猪佩奇,奇特的是,孩子们居然能看懂,连我这种不会英语的家长,在教师的肢体动作的提示,大脑的联想下,居然也能看懂,这是我觉得十分奇特的工作。我的孩子和其他小朋友,还会跟着大屏幕上的动画片,一同学台词,动画片说什么,孩子们就跟着说什么。

卡通片看完,教师带着孩子们一同唱了一首英文歌,名字叫《Five little ducks》,刚开端的时分,孩子并不会跟着一同唱,但仍是十分活泼,去仿照教师的动作,英文歌唱完,教师便带着孩子一同看《Five little ducks》的绘本故事,一句一句的带着孩子们了解绘本的意思,全英文授课,没有一句中文,孩子们也能了解其间意思,这时再让孩子们去听《Five little ducks》时,孩子们能自始至终的跟着教师一字不差唱下来!真的太奇特了!

听完一个课时下来,我大约能了解了:

本来这便是英语全阅览学习的情境对应方法。

给孩子场景的堆集,让孩子触景生情,最终完成信口开河,这是给孩子树立爱好的基础上的晋级,让孩子了解,读绘本并不是完成任务。

家长能够告知孩子,读绘本故事时,可不必翻译也能够少数翻译,让孩子看图像看视频来了解其间的意思。尽管看起来微乎其微,可是情境对应关系到英语学习过程中的听、说、读、写。

榜首,实在环境下的情形对应。

第二,读英文绘本:听音指读图。

第三,看英文动画片。

尤其是针对低幼年龄段的挑选。

1. 图要多,文字要少,从图就能看懂大体意思。

2. 挑选押韵类、叠句类、重复类绘本,进行亲子阅览。

3. 主题要多挑选:家庭、爱、动物,孩子更喜爱更易懂。

关于小学生人群,能够再一次进行挑选故事性强,言语难度低,情结弯曲,或许带有回转性结局的故事。

因而接下来,就给各位家长引荐30本阅览绘本。

30本绘本,启尔斯全阅览授课中都会带领孩子一本本学习哦!

所以呀,情境对应,便是给孩子尽可能的发明情境!

重视我!下一节,我会更新,下课放学后,在家怎么保持孩子对英语的爱好!

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